培训名称 | 师德与育人能力研讨 | ||
培训时间 | 2025 年 10 月 29 日 15:55-16:40 | ||
主讲人 | 李笃信院长 | 培训形式 | 讲座+研讨 |
会议地点 | 7401 | 记 录 人 | 李扬 |
应到人数 | 9 | 实到人数 | 9 |
参与范围 | 化工学院全体教师 | ||
培训目的 | 弘扬教育家精神，争做新时代“四有”好老师 | ||
培训要点 | 1、政策背景与时代要求。讲解中央及教育部关于师风师德的相 关政策文件及地方实施案例； 2、师德失范案例警示。讲述了长安大学、华中科技大学等警示 案例，拉紧了师德失范这根红线； 3、育人能力提升策略。思政引领、教学科研融合、实践与课程 相结合、分层分类培养新教师； 4、实践路径与效果评估。讲述了优秀案例的实践路径、评估指 标以及激励机制； 5、总结与展望。总结了核心要点、行动倡议、未来方向。 | ||
总结与建议 | 本次培训过程逻辑严密，培训人讲解细致入微，紧紧围绕“师 德与育人能力研讨”这个主题进行培训讲解，有高度，也有深 度，既有对国家地方政策的详细讲解引导，也有从过往惨痛案 例教训的深刻警示，发人深省，拉紧了新进教师良好师风师德 这根红线，更具有实际的操作建议，深入浅出讲解了思政引领、 教学科研融合、实践与课程相结合、分层分类培养等策略方法， 最后还给出了实际的生动案例，理论照进了现实。 | ||