培训名称 | 如何提高课堂抬头率 | ||
培训时间 | 2026 年 5 月 19 日 16:00-17:00 | ||
主讲人 | 郑磊博士 | 培训形式 | 讲座+研讨 |
培训地点 | 7311 | 记 录 人 | 李扬 |
应到人数 | 9 | 实到人数 | 9 |
参与人员 | 化材学院全体教师 | ||
培训目的 | 聚焦课堂教学痛点，剖析学生课堂 “低头” 成因，探索提升课堂抬头率的有效路径，优化课堂教学模式，增强课堂吸引力与育人实效。 | ||
培训要点
| 1、以 “从‘低头困境’到‘抬头革命’” 为主题，深入剖析课堂 “低头族” 形成的核心原因； 2、指出学生内在动机不足、注意力持续缩短，以及教师教学方法陈旧、内容脱离实际，是课堂吸引力缺失的关键症结； 3、提出重构课堂 “注意力生态” 的系统性解决方案，结合化工专业特点提供针对性教学改进思路。 | ||
总结与建议 | 本次研讨会精准聚焦我院课堂教学管理与质量提升的现实难题，深刻揭示了课堂低头现象背后的教育本质，为全院教师破解教学困境、激活课堂活力提供了科学思路与实践方向。研讨立足化工专业教学实际，将课堂管理与育人理念深度融合，引导教师重新审视课堂角色定位。 | ||