为切实提高高校教师思想政治素质与教育教学业务能力，加快建设高素质专业化高校教师队伍，近日，我校教务处与人事处联合举办了高校教师岗前培训系列校本培训活动。本次培训邀请通识教育学院院长张少雄教授担任主讲，以《促进学生成长：教育的永恒主题》为题开展专题讲座，全体青年教师参加了此次培训。
讲座中，张少雄院长围绕“学生成长”这一核心议题，从多个维度进行了深入解读与剖析。他首先指出，成长是学生不断走向成熟的过程，这一过程不仅包含知识积累与技能提升，更涵盖思维方式的完善、价值观念的塑造以及人格素养的健全，是学生实现全面发展的关键路径。
在谈及教育原则时，张院长强调，成长原则是教育的最高原则。他结合多年教育教学与管理经验，通过具体案例阐释：所有教育活动的设计与实施，都应围绕促进学生成长这一核心目标展开，无论是课程设置、教学方法选择，还是评价体系构建，都需以是否有利于学生成长为根本衡量标准，避免教育行为偏离育人本质。
针对“如何助力学生成长”这一问题，张院长提出，学习是成熟或成长的养分。他认为，教师需引导学生树立正确的学习观念，不仅要传授学科知识，更要培养学生自主学习、探究学习的能力，让学生在持续学习中汲取成长所需的“养分”，实现从“学会”到“会学”的转变，为终身成长奠定基础。
同时，张院长明确表示“成长是不可替代的”。他指出，每个学生都有独特的成长节奏与发展需求，教师无法替代学生完成成长过程，只能通过搭建适宜的成长平台、提供科学的引导与支持，激发学生的内在成长动力，让学生主动参与到成长过程中，真正实现个性化、高质量的成长。
此次讲座内容丰富、见解深刻，为青年教师搭建了良好的学习与交流平台，不仅帮助大家进一步明确了教育工作的核心目标与方向，也为后续开展教育教学工作提供了宝贵的理论指导与实践思路。参训教师纷纷表示，将认真学习领会讲座精神，在今后的工作中不断探索与实践，切实肩负起立德树人的根本任务，助力学生实现更好成长。